近年來,以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特點的平臺經(jīng)濟高速發(fā)展,衍生出了許多新職業(yè)、新業(yè)態(tài)。有媒體統(tǒng)計,自2015年以來,人社部已經(jīng)發(fā)布了4批、56個新職業(yè)。不斷涌現(xiàn)的新職業(yè)讓不少勞動者“心動”,希望學(xué)習(xí)相關(guān)技能“持證上崗”。
然而,據(jù)《工人日報》報道,由于新職業(yè)尚缺乏統(tǒng)一的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和評價機制,一些培訓(xùn)機構(gòu)利用勞動者希望“一證傍身”的心理“乘虛而入”,不僅培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊,證書含金量也難以辨別。家庭教育指導(dǎo)資格證,7980元代考包過;整理收納名師培訓(xùn),10天速成取證;碳排放管理高級證書,兼職掛靠月入過萬元……諸如此類亂象,比比皆是。
新職業(yè)的誕生,彰顯了人們?nèi)找尕S富多樣的生活,更折射出社會發(fā)展的新活力。但隨之而來的考證亂象,不僅浪費了新職業(yè)從業(yè)者的時間和金錢,更損害了新職業(yè)的形象,不利于新職業(yè)從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展和技能水平提升。
有報道指出,截至去年年底,我國已全部取消水平評價類技能人員職業(yè)資格,建立并推行職業(yè)技能等級制度,由社會培訓(xùn)評價組織和用人單位開展職業(yè)技能等級認定。將技能人才的評價權(quán)真正放到用人單位,是為了讓技能人才更加契合市場和企業(yè)需求。但相關(guān)部門放權(quán)并不等同于“撒手不管”,權(quán)放得越多,監(jiān)管要求就越嚴。如果有“放”無“管”,那么就很可能會“放”出問題。
因此,相關(guān)職能部門應(yīng)盡快“補缺”,不能任由新職業(yè)評價培訓(xùn)市場野蠻無序生長,要把好入口關(guān),從嚴遴選、發(fā)布符合條件的評價機構(gòu),實行備案及黑名單制度;加大公共服務(wù)力度,搭建國家級的技能水平查詢平臺,甚至囊括職業(yè)路徑、指導(dǎo)工資等更多內(nèi)容,實現(xiàn)動態(tài)更新可溯源。用人單位也要摒棄“唯證書”的選人思路,重看從業(yè)者的實踐能力和日常表現(xiàn),不能以沒有證書為由把人才拒之門外。
只有多方發(fā)力,才能矯正畸形的新職業(yè)考證亂象,真正提高各行業(yè)的水平。
關(guān)鍵詞: 新職業(yè)新職業(yè)考證亂象 撒手不管 技能標(biāo)準(zhǔn) 評價機制