關(guān)于合肥師院光頭教授陳宏友在廬江中學(xué)演講被小屁孩搶話筒事件,昨晚我已經(jīng)寫過(guò)一篇,有人說(shuō)我對(duì)那學(xué)生太刻薄。其實(shí)我已經(jīng)非常小心翼翼了。
老實(shí)說(shuō),對(duì)于那些打了雞血一般的演講,我素來(lái)沒(méi)有太多好感。即便那個(gè)鼎鼎大名的鄭強(qiáng),我承認(rèn)他的演講確有一些驚艷片段,但我一直以為,有理不在聲音高,更不在指手畫腳甚至張牙舞爪。
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合肥師院“名師”陳宏友的演講什么風(fēng)格我不知道,乍一看那形象,確實(shí)不咋的,如果說(shuō)相由心生,我直接將他打入另冊(cè)。
不過(guò)據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,其人是個(gè)老江湖,近些年來(lái)類似的演講已經(jīng)有過(guò)一千多場(chǎng)!端的是人不可貌相。
不過(guò)問(wèn)題來(lái)了,陳宏友這個(gè)老江湖,出入的演講現(xiàn)場(chǎng),幾乎清一色是各級(jí)各類學(xué)校,而演講現(xiàn)場(chǎng)不同于教室里關(guān)起門來(lái)上課,教師隨便扯什么犢子都沒(méi)有太大關(guān)系——敢問(wèn)哪所學(xué)校,允許演講者面對(duì)師生灌輸負(fù)能量?為什么這么多年來(lái),那一千多場(chǎng)演講都沒(méi)有出啥紕漏,單單在廬江中學(xué)爆雷了?
據(jù)說(shuō)那位光頭陳教授和學(xué)生灌輸,讀書是為了賺大錢,為了和白人雜交改善下一代基因,我感覺(jué)很搞笑。一個(gè)在大中小學(xué)做過(guò)一千多場(chǎng)演講的老江湖,會(huì)用這種低俗表達(dá)?那么那些請(qǐng)他去演講的校長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)應(yīng)該引咎辭職。
要知道,四大名著之一《水滸傳》,說(shuō)書人嘴里出來(lái)的是繪聲繪色的替天行道除暴安良,換個(gè)笨嘴拙舌的去說(shuō),不就是一群土匪打家劫舍后來(lái)被朝廷招安了么?《西游記》呢,不就是一個(gè)和尚帶著三個(gè)寵物,騎著大白馬去取經(jīng)么?
合肥師院那個(gè)光頭教授,十有八九是借鑒那些舞臺(tái)上的小品或者相聲演員,玩些筆走偏鋒的彎彎繞,結(jié)果彎子繞得有點(diǎn)大,還沒(méi)有來(lái)得及等他抖包袱,那個(gè)搶話筒的小屁孩已經(jīng)逼宮來(lái)了……
光頭教授演講的主題是感恩與勵(lì)志。當(dāng)下讀好書將來(lái)掙大錢,與感恩祖國(guó)感恩師長(zhǎng)什么的不沖突啊。本領(lǐng)大的為社會(huì)貢獻(xiàn)大,掙錢自然就多。掙錢有什么不好嗎?孝敬長(zhǎng)輩,回饋社會(huì),造福鄉(xiāng)里……少壯不努力,老大屁本事沒(méi)有,就喊幾句甜言蜜語(yǔ)“啊祖國(guó)我愛(ài)你”“啊媽媽我要孝敬你”夠嗎?
讀書越優(yōu)秀,可以走得越遠(yuǎn),接觸優(yōu)秀的人越多,從繁衍后代的角度都比讀書不多的人強(qiáng)。這是科學(xué)啊。特別是不同種族的人結(jié)合,理論上繁衍的后代更優(yōu)秀。高中生只要智商夠,完全可以理解這一點(diǎn)。怎么光頭教授的話到其他人嘴里,變成了崇洋媚外種族歧視?
那個(gè)搶話筒的小屁孩,根本就沒(méi)有耐心去傾聽(tīng),或者根本就心不在焉,僅憑片言只語(yǔ)就將光頭教授打入另冊(cè)。
這可能也不奇怪,平日里老師的思政課一般都是正面灌輸,換成這種陳佩斯式彎彎繞,人家一看你就不是好東西。再加上這些年戰(zhàn)狼精神狂飆激進(jìn),U型鎖想不躁動(dòng),談何容易?
感恩?見(jiàn)鬼去吧。這么個(gè)猥瑣大叔過(guò)來(lái)幫我們勵(lì)志?讓我來(lái)教你怎么做人——戰(zhàn)狼,就這樣懟天懟地,無(wú)知無(wú)畏!
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