日前,省教育廳印發(fā)《海南省中小學(xué)校外培訓(xùn)服務(wù)類別審核鑒定指引(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《指引》),指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范開展學(xué)科類和非學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù),防范假借非學(xué)科類培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)際開展學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)等逃避監(jiān)管行為。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目均為非學(xué)科類才能納入非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理
《指引》明確,該審核鑒定范圍為國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的組織或者個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),在本省行政區(qū)域內(nèi)舉辦面向中小學(xué)生(含學(xué)齡前兒童)開展培訓(xùn)服務(wù)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)開展的培訓(xùn)服務(wù)不能準(zhǔn)確區(qū)分學(xué)科類和非學(xué)科類,自主申請(qǐng)或相關(guān)職能部門以及其他相關(guān)各方要求審核鑒定的相關(guān)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)其培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目類別歸屬有異議的,或相關(guān)職能部門對(duì)校外培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目類別歸屬難以判斷的,或有相關(guān)方對(duì)校外培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目類別提出異議的,可向?qū)俚亟逃姓块T提交申請(qǐng)表及相關(guān)佐證材料,申請(qǐng)對(duì)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目類別進(jìn)行審核鑒定。
根據(jù)申請(qǐng),屬地教育行政部門可組織專家組進(jìn)行審核鑒定。專家組由相關(guān)教研人員、學(xué)科專家組成,審核鑒定的形式與內(nèi)容根據(jù)申請(qǐng)審核鑒定項(xiàng)目的具體情況確定。審核鑒定主要從目的、內(nèi)容、方式、評(píng)價(jià)和師資五個(gè)維度進(jìn)行評(píng)估。審核鑒定完成后,審核鑒定專家組出具審核鑒定報(bào)告,明確“學(xué)科類”或者“非學(xué)科類”的審核鑒定結(jié)果,教育行政部門將審核鑒定報(bào)告作為對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施管理監(jiān)督的依據(jù)。
省教育廳要求,各級(jí)教育行政部門均應(yīng)建立校外教育培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目類別審核鑒定機(jī)制,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、相關(guān)職能部門和有關(guān)各方提交的申請(qǐng)材料按程序進(jìn)行審核鑒定,必要時(shí)可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核鑒定。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目均為非學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目才能將其納入非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。在培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目類別審核鑒定結(jié)果未明確之前,存在爭(zhēng)議的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫按學(xué)科類進(jìn)行管理。
省教育廳指出,各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)落實(shí)主體責(zé)任,杜絕在非學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)中混入學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目,規(guī)范開展培訓(xùn)活動(dòng),確保對(duì)外宣傳與實(shí)際培訓(xùn)服務(wù)類別一致。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如未履行相關(guān)規(guī)定或承諾,經(jīng)查實(shí)將納入法人信用報(bào)告體系,情節(jié)嚴(yán)重的將責(zé)令停止招生,依法吊銷辦學(xué)許可證。(記者林文星)